当时方位: 主页 >网站 文章列表

教育反思

[ 作者:zdw111     来历:uedbet备用网址     点击数:     更新时刻:2013-11-16    ]
【字体: 字体色彩

《国际关系的决定因素:国家利益》教育反思xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

本课选用小组协作学习的教育形式,从学生自行设置的一道新闻主观题下手,遵从从理性知道到理性知道的知道规则,再运用正确的理性知道规则回答时势抢手的教育思路,经过启发式教育,选用小组之间相互协作,相互探求的方法,调集学生积极性,使学生经过学习,明晰了国际关系的含义、内容、基本形式以及国际关系不断发生改变的本源在于国家利益的改变。一起的利益是国家之间协作的根底,利益的敌对则是引起抵触的本源,并在学习中不断探求,逐步明晰我国要坚定地保护我国的国家利益。经过对相关常识的探求,尽力去发挥学生的主体效果,培育学生的参加认识和独立考虑解决问题的才能。

但是在整个授课的过程中,还有许多的当地值得商讨、反思和总结。

榜首、 常识结构头绪的掌握不是很明晰。本节课的要点是国家利益,在课程规划上是由国际关系引出国家利益,然后我国要坚定地保护国家利益。在讲课过程中,要以国际关系作为衬托,要点解说国家利益,而我国坚定地保护国家利益这部分,可以作为习题部分解决,不用大说特说,。

第二、 教育规划中选用了中美关系的案例,假如要是选用中日关系的案例,用我国民众保钓的视频引课,罗列中日关系的种种事情,剖析其内涵的原因,而且猜测中日未来的走向,效果会不会更好一点。

第三、 教育过程中,对常识点的解说过于深,有些常识点的深究显得剩余。国家利益首要表现了统治阶级的利益,这个常识点学生知道即可,不用探求理论原因。

第四、 我国要坚定地保护我国的国家利益这部分常识点设置了三道考虑题:我国的国家利益是什么?为什么?怎么做?这部分常识点的解说在讲堂傍边占用了大部分的时刻,其实,假如把这部分常识点作为学生的课后考虑题去处理,是不是显得结构可以更清楚一些?

第五、 学案的规划过于简单化,作为一堂示范课,理应考虑的更周全一些

 咱们一直在考虑,终究什么样的讲堂才算的上是抱负的讲堂?经过这样一节的示范课,我有所彻悟;一堂课应该像一个人的性情相同,简练、干练、精粹、懂得放弃、懂得承让。精粹的规划结构,会让咱们的讲堂显得更明晰;简练的教育言语,会让咱们的讲堂更明晰;干练的讲堂发问,会让咱们的讲堂更高效。放弃不用要的解说,放弃不用要的发问,放弃不用要的考虑,讲堂的使命完结的就更完好。承让给学生考虑的时刻,承让给学生动笔的时刻,承让给学生反思的时刻,讲堂的含义就更有用。在今后的讲堂教育中,我会尽力地完善政治讲堂,进步自己的业务素质,尽力创立一个高效的、有用、简练、干练的政治讲堂。

<--EndFragment-->
[责任编辑:zdw111]

宣布谈论   告知老友   打印此文  保藏此页  封闭窗口  回来顶部



用户登录

在线客服: 点击这儿给我发消息

最新引荐更多>>

  • 没有任何文章
关于本站 | 版权声明 | 联络咱们 | 网站地图
本站许诺:除视频外全站永久免费!材料为咱们超越7年一手一脚辛苦上传,请勿歹意下载或随意传达,万分感谢!!
本站声明:uedbet备用网址材料为本站搜集、购买收拾或网友上传,不能确保版权问题,如有侵略,请发邮件联络删去,谢谢。
CopyRight©uedbet备用网址 2005-2013------E-mail:785521207#qq.com(#改为@即可) QQ:785521207 旺旺:lisi355
联络:广东省清远市清新区榜首中学 侯剑东 13750195984 0763-5201679 欢迎协作与沟通!